Проблема субъекта и объекта познания.

Обратимся к дилемме субъекта и объекта зания, которая является одной из главных для традиционной гносеологии. Субъект и объект зания, это парные категории, возникшие на довольно позднем шаге развития философии и представляющие из себя единство противоположностей.

Субъект зания — это познающее сознания либо источник целенаправленной активности, носитель познавательной, предметно-практической и оценочной деятельности Проблема субъекта и объекта познания..

Субъектом зания могут быть:

— индивидум, наделенный сознанием, способностью к ощущениям, к восприятию, чувствами, способностью оперировать видами, абстрактными понятиями;

— группа (коллектив)

— общество в целом.

Общество считается универсальным (трансцендентальным — по Канту) субъектом, в каком объединены субъекты всех других уровней, люди всех поколений. В текущее время нет способности представить зание Проблема субъекта и объекта познания. вне общества. Потому, с одной стороны — зание каждого человека обосновано состоянием общечеловеческой культуры, а с другой стороны, общество, как субъект, реализует свои познавательные возможности через познавательную деятельность личных субъектов. Необыкновенную роль в зании играет язык.

Объект, это то, что противоборствует субъекту, на что ориентирована познавательно-предметная и оценочная деятельность человека.

Понятия субъект Проблема субъекта и объекта познания. и объект относительны: то, что в одном отношении выступает как объект, в другом отношении может быть субъектом и напротив. Один человек, являясь субъектом зания, в то же время может служить объектом зания для другого человека. Каждый человек способен делать объектом зания себя самого: свои чувства, чувства Проблема субъекта и объекта познания., мысли. поведение.

Иногда грани меж субъектом и объектом трудноуловимы либо отсутствуют совсем. Человек — изучает мир, являясь его частью. Учитель учит ученика, но в процессе обучения они оба являются субъектами. В квантовой механике подтверждена особенная роль прибора и наблюдающего в зании микрообъектов, другими словами объект находится в зависимости от критерий зания Проблема субъекта и объекта познания., а условия зания являются частью объекта.

Связь субъекта и объекта в гносеологии выражается к тому же в том, что объектом является не просто хоть какой кусок действительности, а только тот, на который ориентировано внимание субъекта, который вовлекается в практическую либо теоретическую мыслительную деятельность субъекта. Потому в каком-то Проблема субъекта и объекта познания. смысле «субъект порождает объект» либо превращает предмет в объект собственной деятельности.

(Пока простые частички не были известны человеку — они не были бы объектом. До XV не выделялись в качестве объекта людские переживания, эоции — потому не было психологии и жанра романа в литературе

Структура познавательного процесса. Главные формы чувственного и оптимального зания. Зание. Практика Проблема субъекта и объекта познания.. Творчество.

Зание – высшая форма отражения беспристрастной действ-ти людьми, представляющая собой процесс формирования познаний, передаваемых от 1-го поколения другому

Чувственное зание – форма деят-ти, при к-ой в рез-те функционирования орг. эмоций, НС, мозга, появляется чувство, восприятие вещественных объектов (с т.зр. марксистско-ленинистской теории (диалектический материализм)).

Структура чувственного зания Проблема субъекта и объекта познания.:

1. чувство;

2. восприятие – целостный образ вещественного предмета;

3. представление;

4. эмоции.

Ч.п. – сложное синтетическое единство 1, 2, 3, 4, кот. неразрывно связаны с формами мыслительной деят-ти.

«Рациональная» деят-ть – взаимод. чувственно-образных форм освоения действ-ти (опыт, эмпирия) и форм мыслительной деят-ти, т.е. деят-ти, напр. на образование понятий, абстракций, умозаключений, мыслях Проблема субъекта и объекта познания., систем мыслях.

Зание искусства.

Я слушаю музыку…

1. Объект восприятия – музыка – продукт людской деят-ти, который различается от эры к эре

2. Спос-ть человека к восприятию музыки – рез-т его включения в сферу культуры, приобщения к культуре, общения с людьми.

Восприятие объектов искусства – подлинно человечий процесс, возникающий в процессе совместной деят Проблема субъекта и объекта познания.-ти людей и зависимый от многих культурных предпосылок и исторического опыта.

35.Зание как постижение правды. Понятие правды. Главные концепции правды.Правда - это цель, к которой устремлено зание. Правда есть познание. Познание о мире и даже об отдельных его кусках в силу ряда обстоятельств может включать в себя заблуждения, а иногда Проблема субъекта и объекта познания. и сознательное искажение правды, хотя ядро познаний и составляет, адекватное отражение реальности в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений, теорий.

Характеристики истинности:

1.Объективность-независимость от познающего субъекта. 2.Относительность- неполна, неточна, ориентировочна, содержит возможность конфигурации и приращения познания. 3.Абсолютность – познание, которое стопроцентно исчерпывает предмет и не может быть опровержен Проблема субъекта и объекта познания. при предстоящем зании. 4.Конкретность.

Концепции:

Корреспондентская, в какой правда понимается как познание, соответственное реальности.

Прагматистская – свойством истинности обладает все познание, которое полезно и фактически применимо (Джеймс)

Когерентная, трактующая истинность как согласованность мышления с самим собой, его непротиворечивостью.(Кант, Гегель)


problemi-ekonomicheskoj-integracii-v-sng.html
problemi-emocionalnogo-razvitiya-v-detskom-vozraste.html
problemi-eto-skritie-vozmozhnosti.html